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数学节小故事：符号的由来。

通州区第一实验小学三(1)班王禹媛。

大家好，我是通州区第一实验小学三年级一班的王禹媛。我要讲的是加减符号的由来。早在古印度、古埃及、中国商代就有了加减的概念，但不好意思，没有符号。意大利数学家塔塔里亚觉得没有符号实在是太傻了，就用意大利文piu的第一个字母来表示1，piu2、piu3，是不是很有意思？

biubiubiu这道数学题还自带音效了，隔壁德国的数学家也没闲着，开始了设计符号的漫漫路，这之间还穿插着另一个小故事。据说中世纪的酒商为了表示酒桶里的酒卖了多少，会在桶上画一条像减号一样的小横线。当新酒倒入酒桶时，会在横线上加一笔竖线，意思是把之前的标记勾销，像加号的样子。

终于在1489年，德国数学家魏德曼经过一系列的研究和思考，小加号诞生了。魏德曼这位数学家名气不大，但他开拓了四则运算符号的先河。没有他就没有漂亮的预算式，就没有数学考试，没有数学考试就没有爸妈的混合双打。跑偏了，回来继续说。最终在1630年，公认了，这就是加号的唯一写法。

一开始的减号写成m-，但看惯了简洁的加号，再看这个复杂的减号，实在是别扭。还是这位数学家魏德曼把m-变成了现在在见到的减号。生活中还有很多像加减符号一样看似习以为常的事物，其实都是经历了非常复杂和艰难的演化，才变成今天见到的这个样子的。

所以多一点探究精神，多一点刨根问底，去挖掘它们背后的故事，就会发现更多更有趣的世界。我的演讲到此结束，谢谢大家。